为更好地培养未来的管理者，在数智化背景下赋予商科重点课程组织行为学新的学理体系和内核范式，5月9日—11日，我社在杭州成功举办第七届组织行为学课程教学研讨会。我社副社长时静出席会议并致开幕辞。

本届研讨会采用线上线下相结合的方式，吸引了来自北京大学、武汉大学、吉林大学、西北工业大学、上海财经大学等高校的120余名组织行为学、管理心理学课程负责人、骨干教师及业界人士参会，共话数智时代学科发展的新路径和课程教学新实践。

时静副社长表示，我社始终紧跟学科发展动向，通过持续征集教师意见、回应热点问题、提升会议质量，已在学界树立良好的口碑，并致力于成为组织行为学领域的学习生态构建者。

新华都商学院理事长、上海创智组织管理数字技术研究院院长陈春花教授，华中卓越学者特聘教授龙立荣，浙江大学管理学院院长谢小云教授等多位专家莅临研讨会，带来多场生动报告。

陈春花教授以“组织的数字化转型”为题作首场主旨报告，分享了对数智化的本质特征、数智化时代组织价值重构的关键等备受关注问题的深刻洞悉。随后，龙立荣教授作“人力资源开发转型：从+AI到AI+”主旨报告；谢小云教授作“Human-AITeaming、组织变革与工作的未来”主旨报告。这两位领军学者对AI带来的全球性巨变、产业变革以及相应领域的发展态势等进行了极具前瞻意义的剖析。

研讨会议题聚焦组织行为学教学设计与示范环节，陈春花教授再次登场，带来“好课程的基本面”报告。陈教授以深厚的教学经验，从课程发展趋势到知识与体系的构建，再到具体教学方法落地，详实地分享了打造一门契合教学与时代背景的好课的完整体系，其中，“好教学是师生互为主体的双人舞”等深刻见解引起现场热烈共鸣。吴培冠教授则通过“数智时代的‘组织行为学’课程教学实践与思考”报告，对基于不同主体的教学实践与思考进行了阐释。

“80后”博士生导师蔡地教授在教学探索与交流环节中，“用‘协同共生思维’设计‘组织行为学’课程和课堂”，以极富感染力的讲解，展示了“协同共生思维”在教学中的设计和已取得的成效。

最后，龙立荣教授为本次教学研讨会作压轴报告，与参会教师共同探索“数智时代的组织管理教学前沿”，对数智化时代的特征与组织管理重构的关键等核心议题进行阐释，以严密的论证和风趣的启发式讲解，将研讨会学习热情再次推向高潮。

当下，人工智能等技术正以磅礴之势重塑各行各业，对组织管理提出了全新的要求，也对组织行为学提出了新命题和新挑战。本届研讨会明确了学科发展态势和教研创新路径，将成为组织行为学智识激荡的新起点，也将为助力学科的根系深扎时代土壤、构建高质量的教育教学体系做出机工贡献。

撰稿人：贾萌 苗沁

责任编辑：孟晓琳

审核人：陈宏丽